Veille documentaire - Compétences psychosociales

En ce qui concerne le concept d’écoanxiété, la crise climatique amène les gens à éprouver des émotions difficiles (p. ex. anxiété, inquiétude, peur, désespoir, impuissance), qui peuvent à leur tour engendrer des conséquences sur la santé mentale et le fonctionnement dans la vie quotidienne. On appelle ces émotions l’ « écoanxiété ». Dans cet écrit, nous proposons des stratégies spécifiques pour faire face à l’écoanxiété, pour aider les élèves à développer une résilience émotionnelle face à cette crise.

Pour décrire les mécanismes à l’œuvre, les psychologues de la santé ont forgé le concept de « coping », souvent traduit dans la littérature spécialisée par le terme français « ajustement ». Intimement lié à la notion d’adaptation, le coping désigne notre façon de « faire face » à ce qui nous arrive. Or, selon que notre réaction s’oriente vers les actions à entreprendre pour agir sur la situation, ou qu’elle se centre sur la gestion des états émotionnels qui en résultent, les conséquences ne sont pas les mêmes.

On estime que 6000 à 10 000 mineures se trouveraient en situation de prostitution en France, principalement des filles de 13 à 16 ans, avec un âge moyen d’entrée en prostitution à 14 ans. L'objectif de ce guide est de donner aux professionnel.les en Ile-de-France des repères et des ressources sur ce sujet.

Date limite de dépôt des dossiers : 1er mars 2023. Le Réseau d'écoute, d'appui et d'accompagnement des parents en Saône-et-Loire se nommé Parents 71. Il est piloté conjointement par la Caisse d'allocations familiales et par le Département de Saône-et-Loire au titre du soutien à la parentalité. L'appel à projets offre une opportunité à des acteurs de Saône-et-Loire de développer des actions de soutien à la parentalité. Plus spécifiquement, cet appel à projets propose une aide financière au développement d'actions d'accompagnement et de prévention concernant la fonction parentale.

Le 1er décembre 2022, la Fédération Addiction organisait à Paris la rencontre nationale Unplugged. L’occasion pour les animateurs et acteurs de ce programme de prévention au collège de se retrouver et d’échanger autour de leurs pratiques, des enjeux, et du déploiement du programme.

Note de service de l'Éducation nationale du 10 janvier 2023 portant sur un plan d'action pour l'école maternelle. Ce plan met notamment l'accent sur le développement d'un partenariat avec le secteur de la petite enfance et sur la mise en place de formations entre les personnels de l'Éducation nationale, les professionnels de la petite enfance (EJE) et les ATSEM.

Cette sélection d’outils pédagogiques sert de support informatif complémentaire au contenu de la sélection de ressources documentaires portant le même titre. Elle a pour objectif d’offrir aux intervenants et aux parents une base commune de travail et de réflexion, et de leur apporter une connaissance fiable et actualisée.

Ce guide s’adresse aux jeunes de 13 à 17 ans. Il présente les principaux problèmes rencontrés par les adolescents, pour leur permettre de s’exprimer sur ce qui les préoccupe, les inciter à oser parler de leurs problèmes, à ne pas rester seuls… Grâce à de très nombreuses situations illustrées, il présente des adolescents en prise avec des problématiques variées auxquelles les jeunes peuvent aisément s’identifier.

La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie La protection sociale en France et en Europe en 2021. Ce Panorama retrace les principaux résultats des comptes de la protection sociale français pour l’année 2021, seulement 11 mois après la fin de l’année civil, et pour la première fois ce même bilan sur l’année 2021 pour 25 pays européens. Au-delà de l’exercice comptable, ce Panorama retrace et évalue l’évolution de mesures de politiques sociales en France et en Europe.